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Das
Schulprogramm basiert auf vier
Säulen:
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kindorientiert
Das
Kind soll merken, dass es geliebt wird. Schule soll Raum für eine angenehme,
kindgerechte Lernatmosphäre
bieten. Das Kind soll mit Kopf, Herz und Hand lernen. Dem Kind werden
Erprobungsräume geboten, wo es seine Fähigkeiten und Neigungen finden kann.
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werteorientiert
Jeder
Unterricht ist auch erziehender Unterricht. Die Bereitschaft zum sozialen
Handeln wird gefördert und ein Gespür für Ungerechtigkeiten entwickelt.
Wichtig ist die Beachtung der Persönlichkeit und der Rechte des Kindes,
z.B. Förderung von Selbsterfahrung und Selbstbestimmung.
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offen, kooperativ
Unsere
Schule ist offen für Anregungen, Wünsche, Interessen und Sorgen der Eltern.
Sie gewährt allen am Schulleben Interessierten Einblick in die Erziehungs- und
Bildungsarbeit.
Wir kooperieren mit
kompetenten Partnern (z.B. Schulaufsicht, Psychologen, Sonderpädagogen,
Sozialpädagogen)
- leistungsorientiert
Unsere Schule ist eine pädagogische Leistungsschule. Sie ermöglicht durch
Differenzierung und Individualisierung allen Kindern Lernen und Leisten.
Sie vermittelt grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten und gibt Raum für
weiterführendes Lernen.
Die
Kinder sollen befähigt werden, ihr Leben selbstbewusst, selbstständig,
selbstbestimmend und selbstverantwortlich zu gestalten und sich sozial
verantwortlich in die Gemeinschaft einzubringen.
Das Logo der Schule hat oben offene grüne Bögen,
die an einen Regenbogen erinnern. Die grüne Farbe stellt eine Verbindung zu
Janusz Korczak her, der sich viel in der freien Natur aufhielt und sogar noch
auf dem Weg ins KZ die grüne Fahne, die Hoffungsfahne, vorantrug. Aus diesen Bögen
reichen zwei Hände heraus: eine kleine und eine große Hand. Beide Hände sind
offen und frei. Die große Hand nimmt nicht Besitz von der kleinen Hand. Sie
bietet ihre Unterstützung – ihren Halt an.
Genauso soll die Arbeit an der Janusz-Korczak-Schule verstanden werden.
Die Lehrerinnen unterstützen die Kinder, sie begleiten sie. Sie wollen sie
nicht vereinnahmen.
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